部编版小学五年级上册语文期中要点

第一单元

1、 难读的字

长喙 玻璃框 镜匣 癖好榨油（ zh à） 半亩  茅亭  爱慕 糕饼 叶蔓 眼睑  眸子

浇水 收成 食品 吩咐 天色 好处 榨油 爱慕成熟 体面 桂花 台风 糕饼 至少 完整 茶叶流线型 散文诗 木兰花 美中不足

6、 同义词

精巧— — 精美 一般— — 平时

忘却— — 忘记 恩惠— — 恩泽

爱慕— — 羡慕 完整— — 完好

7、 反义词

忘却— — 牢记 一般— — 特别

安稳— — 危急 成熟— — 幼稚

完整— — 残缺 美中不足— — 十全十美

第二单元

3、 形近字组词

抄（ 抄写） 炒（ 炒菜） 刑（ 刑法） 荆（ 荆条） 枚（ 一枚） 玫（ 玫瑰） 鸵（ 鸵鸟） 骆（ 骆驼） 巨（ 巨大） 臣（ 大臣） 冠（ 冠军） 寇（ 日寇） 讯（ 通讯） 汛（ 汛期） 绰（ 绰绰） 掉（ 掉队） 喷（ 喷射） 愤（ 愤恨）

4、 多音字组词

间： 间隔（ ji àn）   中间（ ji ā n）

调： 协调（ ti áo） 调动（ di ào）将： 以后（ ji ā ng ） 将领（ ji àng ）相： 相信（ xi ā ng ） 相国（ xi àng ）划： 合算（ hu á ） 划归（ hu à）

强： 强逼（ qi áng ） 勉强（ qi ǎng ）  倔强（ ji àng ）

5、 重点词汇

汛期 赶集 访友 间隔 唯独 懒惰 俗语 平衡协调 联结 召集 机智 诚意 许诺 隆重 示弱胆怯 乘机 俯冲 静止 天体 惊人 赤道 随便冠军 理直气壮 理所当然 攻无不克

百战百胜 完璧归赵 负荆请罪 同心协力

6、 同义词

谴责— 指责 大概— 大约 理屈— 理亏许诺— 承诺 抵御— 抵挡 能耐— 本事随便— 轻松 削弱— 减弱 强逼— 强迫

7、 反义词

懒惰— 勤快 进攻— 撤退 胆怯— 勇敢失信— 诚信 拒绝— 答应 推辞— 应允削弱— 增强 静止— 流动

协调有序— 凌乱不堪 理直气壮— 无言以对8、 词汇搭配

（ 美好 ） 的情感 （ 适合 ） 的石头

（ 协调 ） 的动作 （ 轻快 ） 的音乐

（ 隆重 ） 的典礼 （ 浩瀚 ） 的太空

（ 故乡 ） 的小路 （ 画一般） 的美感

9、 课文重点

1. .《 搭石》一文作者，通过描绘摆搭石、走搭石等日常的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神, 同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为别人着想的传统美德,

2. .《 将相和》一文讲了“ 完璧归赵”、“ 渑池会”、“ 负荆请罪” 三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品

质， 也赞扬了廉颇知错就改的精神。

3. .《 什么比猎豹的速度更快》选自《 妙想科学》一书， 为了让孩子知道“ 速度” 这个定义， 以孩子熟知的 赛跑游戏 讲述了速度这一抽象的定义， 主要运用 对比 的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义， 深深吸引孩子对科学的关注和好奇。

4. . 《 冀中的地道战》 记叙了在抗日战争中， 冀中地道战的产生、 用途与地道的结构特征， 颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。

10、 积累背诵

不饱食以终日， 不弃功于寸阴。— — 葛洪

盛年不重来， 1日难再晨。 准时当勉励， 岁月不待人。— — 陶渊明莫等闲， 白了少年头， 空悲切。— — 岳飞

多少事， 从来急； 天地转， 光阴迫。 一万年太久， 只争朝夕。— — 毛泽东

第三单元

1、 易读错的字

筛土（ sh ā i） 飞禽（ qín） 勤恳（ qín）

5、 重点词汇

流传 动人 酬谢 僵硬 叮嘱 复活 迟延 发誓避难 周到 蒲扇 稀罕 集市 微弱 晚霞 余光游泳 既然 爱护 见识

千真万确 震天动地 一五一十  自由自在相依为命 飞禽走兽 乌云密布  狂风怒号倾盆大雨 爱理不理 眉开眼笑  美中不足恋恋不舍 花花绿绿 富丽堂皇 天兵天将

6、 同义词

第四单元

武陵（ líng ）  剔透（ tī ）  苛刻（ kē ）虔敬（ qi án） 万马齐喑（ yī n）

2、 难写的字

乃： 不要多写一“ 乀” 。

侵： 左侧是“ 亻” ， 不要多写一“ 丨” 。略： 左侧是“ 田” ， 不要写成“ 口” 。毁： 左上是“ 臼” ， 不要写成“ 白” 。

3、 形近字组词

乃（ 乃翁） 及（ 准时）  祭（ 祭奠） 察（ 察看） 抗（ 抗战） 杭（ 杭州）  陵（ 武陵） 棱（ 棱角） 试（ 考试） 拭（ 擦拭） 销（ 销毁） 硝（ 硝烟）

4、 多音字组词

降： 降落（ ji àng ）  投降（ xi áng ）干： 干将（ gā n  ）  干劲（ gàn）笼： 笼子（ lóng  ） 笼罩（ lǒng ）藏： 珍藏（ cáng  ） 西藏（ zàng ）乐： 乐手（ yu è ） 快乐（ lè）

（ 琳珑剔透） 的楼阁9、 课文重点

1. .《 示儿》等于遗嘱，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀 。《 题临安邸》是南宋诗人林升针对南宋苟且偷安的黑暗现实而作， 表达了诗人对统治者偏安江南一隅, 还只想着安乐的愤慨， 对国家民族命的深切忧虑。《 已亥杂诗》诗人用奇特的想象， 表现了他期待着出色杰出人物的涌现，期待着疾风迅雷般的社会变革，反映了诗人高度关怀国家命的  爱国激情。

.《 少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃， 热切期望出现“ 少年中国” ， 寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

.《 圆明园的毁灭》描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无  比仇恨。

. 《 无名岛》 通过叙述将军与战士们共享（ 菜鸟菜） 的故事。 表现了海岛战士（ 爱岛建岛） 、捍卫国防的坚强决心， 歌颂了守岛战士（ 热爱海防、热爱祖国） 的崇高精神。